Percepción de la sordera y la integración por parte del alumnado sin necesidades educativas especiales

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Educar. No. 36 (2005),155-168. Bellaterra : Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
Autor Principal:	Cambra, Cristina
Formato:	Artículo
Temas:	Educación de personas con discapacidad auditiva Integración comportamiento de grupo Integración educacional
Descripción Física:	p.155-168
ISSN:	ISSN 0211-819X

MARC


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