Cita APA (7a ed.)

de Amézola, G. Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales., No. 10 (2005),67-99, .

Cita Chicago Style (17a ed.)

de Amézola, Gonzalo. "Los Historiadores Proponen Cómo Cambiar La Enseñanza: La Reforma Educativa Argentina En Las Fuentes Para La Transformación Curricular." Revista De Teoría Y Didáctica De Las Ciencias Sociales. No. 10 (2005),67-99 ().

Cita MLA (9a ed.)

de Amézola, Gonzalo. "Los Historiadores Proponen Cómo Cambiar La Enseñanza: La Reforma Educativa Argentina En Las Fuentes Para La Transformación Curricular." Revista De Teoría Y Didáctica De Las Ciencias Sociales., vol. No. 10 (2005),67-99, .