Detalles Bibliográficos
| Publicado en: |
Congreso Argentino de Educación Física del Centro del País (2 : 2014 : Río Cuarto)
- Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos
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Río Cuarto : UniRío, 2016 |
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| Autor Principal: |
Saraví, Jorge Ricardo |
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| Formato: | Documento de evento
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17401/ev.17401.pdf
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| Resumen: | En el presente texto, abordaremos como tema central la Praxiología Motriz, brindando algunas definiciones básicas e intentando deslindar posibles confusiones que suelen ser moneda corriente en el campo de la Educación Física. Nuestro objetivo es plantear ciertos límites que permitan discernir qué es y que no es la Praxiología Motriz. A partir de allí, nos preguntaremos respecto de cuál podría ser el rol que la perspectiva praxiológica podría tener en relación con la Educación Física crítica argentina en particular, y latinoamericana en general.
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| Notas: | Trabajo presentado en VII Jornadas de investigación en Educación Física. II Congreso Argentino de Educación Física del Centro del País. II Encuentro de profesores de práctica profesional docente. |
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