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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO16366 |
| 008 |
190506s2023####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a López García, Alejandro
|u UNLP
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñando a emplear enunciados generales y evidencias en la argumentación
|b : estrategias para estudiantes de colegios secundarios
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a En los colegios secundarios, es común que los y las estudiantes argumenten a diario empleando enunciados generales para sostener sus puntos de vista, sin proporcionar suficiente evidencia que los respalde. Esta práctica puede ser problemática porque las opiniones basadas en suposiciones pueden llevar a conclusiones equivocadas y a una toma de decisiones incorrecta. Atendiendo a esta dificultad, el propósito de esta exposición es proporcionar una serie de estrategias que permitan a los estudiantes emplear de manera adecuada los enunciados generales al argumentar, así como presentar evidencias sólidas que respalden sus puntos de vista.
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17103/ev.17103.pdf
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| 952 |
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|u http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17103/ev.17103.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/xi-jornadas-2022/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Investigación en Filosofía (13 : 2023 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía, 2023
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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