TY  - GEN
T1  - La enseñanza de la lectura crítica en tiempos de pandemia. Estrategias digitales y de comunicación para la retención y permanencia de estudiantes en la universidad
JF  - [Actas]
IS  - Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (12 : 2021 : La Plata, Argentina)
A1  - Secul Giusti, Cristian
A2  - Vallefin, Camila
A2  - Viñas, Mariela
A2  - Viñas, Rossana
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO16337
AB  - El presente trabajo presenta algunas reflexiones acerca de las estrategias pedagógicas implementadas a raíz de la emergencia sanitaria por el covid-19 en las materias Estudios sobre Política y Sociedad I y II de la Tecnicatura Superior en Comunicación Pública y Política y Taller de Lectura y Escritura I de la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP); y en Administración de Unidades de Información y Gestión de Unidades de Información de la Licenciatura en Bibliotecología y Ciencia de la Información de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP). Asimismo, esboza los retos y desafíos que tenemos como docentes y trabajadorxs de la educación universitaria en la pos-pandemia.
KW  - Crisis sanitaria
KW  - Universidad
KW  - Enseñanza
KW  - Estrategias pedagógicas
KW  - Virtualidad/distancia
ER  -