TY  - GEN
T1  - Adscripción a cátedras como experiencia en la formación universitaria : El caso de Teoría de la Educación Física 4
JF  - Educación Física en y para la democracia
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada)
A1  - Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz
A2  - Izaguirre, Fausta
A2  - De Porzi, Jazmín Lucila
A2  - Cerezo, Maria Lujan
A2  - González, Agustina Belén
A2  - Sabella, Matias
A2  - Bauche, Facundo
A2  - Colella, Soledad
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO15859
AB  - Uno de los trayectos que constituyen la formación inicial universitaria complementaria son las adscripciones a cátedras. A partir de sistematizar los saberes sobre la adscripción a la asignatura Teoría de la Educación Física 4 del Profesorado y Licenciatura en Educación Física (DEF/FaHCE/ UNLP) durante el periodo 2021-2023, la propuesta intenta plasmar el impacto en la formación de sus trayectorias e inserciones profesionales. Según la descripción publicada en el sitio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la adscripción es un espacio que les permite tanto a quienes estudian como a quienes se graduaron, colaborar activamente con docentes en el desarrollo de la materia.
NO  - Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias.
KW  - Formación inicial
KW  - Adscripciones a cátedras
KW  - Prácticas
ER  -