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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
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EVENTO15414 |
| 008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Koc Muñoz, Alvaro Sebastián
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| 245 |
1 |
0 |
|a Discriminación y democratización del sistema educativo durante el Primer Peronismo (1944-1955)
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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3 |
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|a El presente trabajo abordará el debate historiográfico en torno a la expansión de la educación técnica durante el periodo abarcado entre 1944 y la caída del segundo gobierno de Perón, en 1955. Presentaremos -en un primer momento- la discusión historiográfica sobre la que se estructura la creación del circuito de educación técnica creado por el peronismo: la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional (CNAOP) y la Universidad Obrera Nacional (UON). Luego analizaremos en qué medida los debates parlamentarios alrededor de la Ley 13229 -que diera sanción a la creación de la U.O.N.- corroboran o no alguna de las tendencias hegemónicas dentro del mencionado debate. Por ultimo presentaremos las conclusiones a las cuales hemos arribado. Para llevar adelante este trabajo recurriremos al análisis de fuentes documentales. Las mismas serán: el diario de sesiones de la Cámara de Diputados de la Nación del 21 y 22 de julio de 1948, la Ley No 13229 -que crea cursos de perfeccionamiento técnico para obreros y obreras- y la publicación oficial de la U.O.N.
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|a Discriminación
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|a Democratización
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|a Educación
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| 653 |
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|a Peronismo
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| 653 |
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|a Universidad
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15752/ev.15752.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15752/ev.15752.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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|7 m2am
|a Jornadas de Sociología de la UBA (11 : 2015 : Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
|t Coordenadas contemporáneas de la sociología: tiempos, cuerpos, saberes
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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