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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO14964 |
008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Frassa, Juliana
|u UNAJ/UNLP
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700 |
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|a Galar, Santiago
|u IDIHCS-CONICET/UNLP
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245 |
1 |
0 |
|a "¡Los pibes no leen! Y un buen sociólogo debe leer"
|b : reflexiones e intervención didáctica sobre las prácticas de lectura en estudiantes de Sociología
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a La ponencia presenta los principales ejes de acción de un proyecto de intervención didáctica que pretende actuar sobre una problemática de enseñanza bastante recurrente en nuestros ámbitos universitarios: la falta de lectura de textos académicos entre los estudiantes. Enmarcando la situación pedagógico-didáctica analizada en las clases de Trabajos Prácticos de una materia de la carrera de Sociología de la UNLP, nos proponemos plantear una serie de reflexiones teóricas sobre el acceso y la experiencia de lectura en los estudiantes universitarios para, luego, describir los principales supuestos y estrategias de intervención diseñadas y planificadas para el mejoramiento de la enseñanza en el contexto citado. Encontrando justificación en los abordajes constructivistas del conocimiento y sintiéndonos, en tanto docentes, sujetos comprometidos con la enseñanza y la introducción de los estudiantes a la alfabetización académica, nos proponemos buscar formas pedagógicas de "trascender" a los textos académicos en la enseñanza. Concretamente, nos planteamos intervenir en algunas líneas de acción didáctica, a saber: utilización y validación de otros soportes y recursos pedagógicos vinculados a los contenidos curriculares, promoción de la apropiación material de los textos, generación de incentivos a la lectura, y creación de nuevos dispositivos pedagógicos que no requieran la lectura previa de bibliografía, entre otros.
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653 |
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|a Prácticas de lectura
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653 |
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|a Intervención pedagógica
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653 |
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|a Alfabetización académica
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15248/ev.15248.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15248/ev.15248.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Nacional de Prácticas de Enseñanza de la Universidad (1 : 2017 : Avellaneda)
|t Innovar e incluir en la universidad
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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