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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO14830 |
| 008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Salvatto, Fabricio Gabriel
|u Centro de Historia Argentina y Americana, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación pública y ciudadanía en los primeros ensayos republicanos (1812-1820)
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a Se estudian las relaciones entre ciudadanía política y educación pública en los primeros ensayos republicanos en el litoral rioplatense entre los años 1812 y 1820. Se problematiza la cuestión de la educación pública en Buenos Aires y la Republica de Entre Ríos. Se observan principalmente los proyectos de constitución de legitimidad política a través de generar una ciudadanía ampliada promovida a futuro a partir de los proyectos de educación pública ajenos a los ámbitos tradicionales de formación de las elites.
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| 653 |
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|a Ciudadanía
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| 653 |
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|a Educación pública
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| 653 |
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|a Instrucción pública
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| 653 |
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|
|a Litoral rioplatense
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15113/ev.15113.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15113/ev.15113.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Graduados-Jóvenes Investigadores FaHCE-UNLP (6 : 2016 : Ensenada)
|t [Actas]
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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