Gestión de espacios y uso de tecnología informática durante la pandemia
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , , , , |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14783/ev.14783.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| Resumen: | El objetivo es dar cuenta de los cambios y adaptaciones que tuvieron que hacer diferentes prácticas (danza, zumba, fútbol, etc.) antes y durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). Se realizó un 1er análisis de entrevistas a profesionales de la Educación Física (EF) y se detectó que las aplicaciones de videollamadas fueron las más utilizadas para trasladar la práctica. Una gran diferencia encontrada es que en algunas prácticas han podido trasladar la actividad sin grandes cambios, y otras sólo se pudo trasladar una parte de la misma. |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 21: Educación Física, Comunicación, Gestión de Espacios, Tecnología y Virtualidad |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO14612 | ||
| 008 | 190506s2021####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Camblor, Ezequiel |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Mele, Ayelén Magalí |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Maiori, Marco |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Pacheco Agrelo, Daniela |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Sánchez, Pablo |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Tellechea, María Soledad |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Uro, Martín |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Torrontegui, Adrián César |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Achucarro, Santiago |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Doná, Stella Maris |u Departamento de Educación Física, FaHCE-UNLP | ||
| 700 | |a Milone, Sabrina Soledad |u Bachillerato de Bellas Artes, UNLP | ||
| 700 | |a Camblor, Federico |u Bachillerato de Bellas Artes, UNLP | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Gestión de espacios y uso de tecnología informática durante la pandemia |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 21: Educación Física, Comunicación, Gestión de Espacios, Tecnología y Virtualidad | ||
| 520 | 3 | |a El objetivo es dar cuenta de los cambios y adaptaciones que tuvieron que hacer diferentes prácticas (danza, zumba, fútbol, etc.) antes y durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). Se realizó un 1er análisis de entrevistas a profesionales de la Educación Física (EF) y se detectó que las aplicaciones de videollamadas fueron las más utilizadas para trasladar la práctica. Una gran diferencia encontrada es que en algunas prácticas han podido trasladar la actividad sin grandes cambios, y otras sólo se pudo trasladar una parte de la misma. | |
| 653 | |a Educación Física | ||
| 653 | |a Tecnología informática | ||
| 653 | |a Gestión | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14783/ev.14783.pdf |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14783/ev.14783.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) |t Educación en Pandemia y Pospandemia |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |