TY  - GEN
T1  - (Re)pensando la herencia en los cuerpos del proyecto Escuela nación
JF  - Educación en Pandemia y Pospandemia
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada)
A1  - Berriolo Balay, Facundo
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO14595
AB  - La modernidad con su proyecto de Escuela Nación, ha determinado no sólo una educación y pedagogía para disciplinar los cuerpos sino que logró moldear identidades y preformatear prácticas. Si uno de los pilares de la escuela en la modernidad fue la reproducción1, su herencia en tiempos actuales y a partir de procesos de formación docente ¿qué pretende ser reproducido por parte de los futuros y futuras docentes? ¿qué cuerpos se (re)producen teniendo en cuenta las construcciones de géneros y sexualidades que resulta (y resultó) la puesta en marcha de dichas prácticas?
NO  - Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
NO  - Trabajo presentado en la Mesa 20: Educación Física e Historia
NO  - El presente ensayo fue realizado en el marco del seminario de maestría "Cuerpos, géneros y sexualidades en educación" a cargo del Dr. Pablo Ariel Scharagrodsky en diciembre del 2020. El presente es un resumen extendido y faltan elementos que deben ser compartidos el día de la ponencia, para poder comprender el fondo del asunto en cuestión.
KW  - Escuela
KW  - Cultura física
KW  - Cuerpos
KW  - Géneros
KW  - Sexualidades
ER  -