La Provincia de Buenos Aires y el Gran La Plata - 1º parte. Notas para el armado de un contexto territorial y demográfico
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , , |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14653/ev.14653.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| Resumen: | Esta ponencia se inscribe en el proyecto de investigación Deporte y políticas públicas en el Gran La Plata. Estado provincial, estados municipales y asociaciones deportivas (Director: Carlos Carballo; Código: H952; Periodo: 2020-2023). Dicho proyecto está enfocado en reconocer los modos en que se diseñan, ejecutan y evalúan las políticas públicas de deporte desde la Provincia de Buenos Aires y los municipios de la región del Gran La Plata . Asimismo, se propone analizar la participación de las asociaciones deportivas (o federaciones) en el armado y consecución de dichas políticas. Esta primera etapa se desarrolla en un marco de cuarentena por pandemia de COVID por lo cual no fue posible pactar entrevistas presenciales con dirigentes y funcionarios de las instituciones deportivas. Sin embargo, se decidió avanzar en el rastreo previo de datos descriptivos sobre PBA, GLP y los tres municipios pertenecientes a esta última región. En esta primera parte se establecen las características territoriales y demográficas del área en cuestión. |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 6: Educación Física y Políticas Públicas |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO14483 | ||
| 008 | 190506s2021####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Crespo, Bettina |u AEIEF-IdIHCS / CONICET-UNLP | ||
| 700 | |a Casajús, Juan |u AEIEF-IdIHCS / CONICET-UNLP | ||
| 700 | |a Jaime, Marcelo |u AEIEF-IdIHCS / CONICET-UNLP | ||
| 700 | |a Carballo, Carlos Gabriel |u AEIEF-IdIHCS / CONICET-UNLP | ||
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| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 6: Educación Física y Políticas Públicas | ||
| 520 | 3 | |a Esta ponencia se inscribe en el proyecto de investigación Deporte y políticas públicas en el Gran La Plata. Estado provincial, estados municipales y asociaciones deportivas (Director: Carlos Carballo; Código: H952; Periodo: 2020-2023). Dicho proyecto está enfocado en reconocer los modos en que se diseñan, ejecutan y evalúan las políticas públicas de deporte desde la Provincia de Buenos Aires y los municipios de la región del Gran La Plata . Asimismo, se propone analizar la participación de las asociaciones deportivas (o federaciones) en el armado y consecución de dichas políticas. Esta primera etapa se desarrolla en un marco de cuarentena por pandemia de COVID por lo cual no fue posible pactar entrevistas presenciales con dirigentes y funcionarios de las instituciones deportivas. Sin embargo, se decidió avanzar en el rastreo previo de datos descriptivos sobre PBA, GLP y los tres municipios pertenecientes a esta última región. En esta primera parte se establecen las características territoriales y demográficas del área en cuestión. | |
| 653 | |a PBA | ||
| 653 | |a GLP | ||
| 653 | |a Territorio | ||
| 653 | |a Población y sociedad | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14653/ev.14653.pdf |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14653/ev.14653.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |