TY  - GEN
T1  - Los sentidos de la práctica en el currículum de la formación de profesorado
JF  - Educación en Pandemia y Pospandemia
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada)
A1  - Almada, Guillermo Martín
A2  - Porfiri, Mario
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO14476
AB  - El artículo analiza los contenidos de los programas de las asignaturas: Observación y Prácticas de la Enseñanza I y II y de las Educación Física IV y V, del profesorado de educación física de la UNLP, nuestra intención es comprender los sentidos de la práctica profesional que operan en la formación. Desde una perspectiva que analiza el origen histórico de la formación docente y su vínculo con el trabajo escolar, para luego avanzar en la relación de los sujetos con el saber en la formación actual desde los aportes de Charlot (2000) y Tardif (2004).
NO  - Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
NO  - Trabajo presentado en la Mesa 5: Educación Física e Identidades Profesionales
KW  - Prácticas de formación
KW  - Práctica profesional
KW  - Saberes docentes
ER  -