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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO14210 |
008 |
190506s2007####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Lema, Nelba
|u Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata
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700 |
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|a Vukovic, Jovanka
|u Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata
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245 |
1 |
0 |
|a Marcadores conversacionales informales en presentaciones científicas
|b : Su resolución eficiente en la interpretación/traducción
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a La esencia de toda presentación científica ante una audiencia de pares se basa en una tensión entre dos requerimientos: describir la realidad lo más fielmente posible y considerar el efecto de las palabras del orador sobre los otros científicos presentes. En las presentaciones, los disertantes recurren al uso de marcadores conversacionales informales, realizan pausas y adecuan su discurso al receptor y a las circunstancias que facilitan la interacción. Estos marcadores conversacionales son un desafío para la interpretación / traducción de la presentación porque su análisis no es siempre simple ni fácil; para su procesamiento el traductor se debe plantear si estos marcadores son específicos de cada lenguaje y si no los son, cómo encuentran su propia realización en el lenguaje de llegada. Debe también tomar conciencia de la multifuncionalidad de estos elementos para poder discernir qué significados pertenecen a la semántica y cuáles a la pragmática y además analizar y relacionar esos marcadores con el enunciado, el contexto y el receptor cuando toma decisiones durante el proceso de la actividad traductora. Para esta ponencia, se analizarán las traducciones realizadas por nuestros alumnos y se considerará cómo resolvieron el problema que plantean los marcadores conversacionales informales al momento de desgrabar y traducir estas presentaciones orales.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14379/ev.14379.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14379/ev.14379.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm868
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Coloquio Argentino de la IADA (3 : 2007 : La Plata)
|t Diálogo y contexto
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata, 2007
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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