El desafío de los formatos escolares en tiempos de pandemia

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Jornada Nacional de Formación Docente - Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica - .
Autor Principal: Gotelli, Agustín Nicolás
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14031/ev.14031.pdf
Resumen:El presente trabajo tiene como objetivo problematizar el actual formato de la escuela secundaria y su capacidad de dar respuesta a contextos diversos, a partir de las experiencias docente en el marco de la emergencia por la pandemia.
Notas:Trabajo realizado en el marco de la adscripción a la cátedra "Fundamentos de la educación" perteneciente a la FaHCE - UNLP.

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