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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO13784 |
| 008 |
190506s2020####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a De La Haye, Jessica
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| 700 |
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|a Patow, Verónica
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| 700 |
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|a Portos, María Eugenia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pensando el deporte en los diseños curriculares para la formación de profesores/as de Educación Física
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a La idea inicial es presentar algunos postulados e interrogantes ante una posibilidad de pensar la formación, tanto desde sentidos que pueden indicar la formación académica, disciplinar o profesional, como también a la educación en su acepción más general, como la educación. El objeto es interpelar a aquellxs a quienes nosotrxs, lxs docentes, pretendemos generarles preguntas y cuestionamientos en fin de engendrar algún saber, desde una mirada más amplia o variada que permita (re)significar los sentidos, en este caso de los cuerpos de las mujeres deportistas. Esta posibilidad planteada desde un dialogo constante e intercambio entre la teoría y la practica en los espacios que habitamos y transitamos con nuestro hacer docente.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.1901/pm.1901.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.1901/pm.1901.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm1901
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Encuentro Cuerpo, Educación y Sociedad (2 : 2018 : La Plata)
|t Teoría, práctica y formación
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2020
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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