TY  - GEN
T1  - La escuela secundaria como objeto de estudio : trayectorias juveniles y el derecho a la educación
JF  - El proyecto político académico de la Educación Superior en el contexto nacional y regional
IS  - Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (3 : 2020 : La Plata)
A1  - Causa, Matías
A2  - Vicente, María Eugenia
A2  - Asprella, Gabriel
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO13662
AB  - El trabajo que reseña el avance de la investigación tiene la finalidad de contribuir a la revisión de posicionamientos teóricos y prácticas, tanto institucionales, del aula como del diseño de políticas, a través de la formulación de interrogaciones que surgen de la problematización sobre las implicancias socio políticas que plantea la Ley en las trayectorias e identidades de las juventudes. Como conclusiones, se reconocen que los núcleos de debate sobre ideas y actuaciones de la escuela secundaria se tornan desde el pensar la cohabitación y articulación entre una educación inclusiva para todos y todas, hasta de cómo ese espacio sea al mismo tiempo una oferta de calidad real, para que efectivamente la formación de la escuela secundaria incluya a todos los que transitan por ella y provea de herramientas para el mundo dinámico y en transformación actual.
NO  - Trabajo presentado en el Panel 1: Trayectorias
KW  - Escuela secundaria
KW  - Trayectorias
KW  - Jóvenes
KW  - Políticas educativas
ER  -