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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO13575 |
| 008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Contursi, Ana
|u LabIAL-FBA-UNLP/CIeFI-FaHCE-UNLP
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| 245 |
1 |
0 |
|a Esbozos trans-históricos de una filosofía de la emancipación sensible
|b : Schiller, Dewey y Rancière entre la experiencia, el arte y la igualdad
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a Desde la polémica propuesta schilleriana de una democracia estética,fundada en la educación sensible de una humanidad en camino hacia la libertad y la emancipación, han pasado ya más de doscientos años. Allí la experiencia de lo bello fue vinculada al ejercicio de la moralidad humana y, por ello, a la libertad. En este sentido es que Schiller propone una educación estética como vía para la resolución del problema político, pues es ese tipo de experiencia la que permite la igualdad y el equilibrio en la vida, al liberar las relaciones de dominancia y subordinación entre razón y sensorialidad.Esta propuesta ha sido catalogada desde perspectivas iluministas y materialistas como idealista o utópica. Sin embargo, en diversos momentos del desarrollo moderno y contemporáneo del pensamiento filosófico sobre lo político y lo humano han resurgido algunas de las claves propuestas por tal concepción y el protagonismo de lo artístico, en su sentido restringido de las bellas artes o en uno más amplio de un arte de la vida.En tales reediciones parece cobrar fuerza. La propuesta pragmatista de John Dewey en el primer cuarto del siglo XX y la elaboración posmarxista de Jacques Rancière ya en el siglo XXI son dos casos de ese resurgimiento que pone la integralidad de la experiencia humana en el mundo, la igualdad democrática y la capacidad de acción de los seres humanos en el centro de la escena.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13739/ev.13739.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13739/ev.13739.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/xi-jornadas-2017/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Investigación en Filosofía (11 : 2017 : Ensenada)
|t [Actas]
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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