Los textos de ciencia y tecnología en la escuela argentina (1880-2000) : Un análisis y varias lecturas

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Jornadas Argentinas de Historia de la Educación (14 : 2006 : La Plata) - Habitar la escuela: producciones, encuentros y conflictos - .
Autor Principal: Cornejo, Jorge Norberto
Formato: Documento de evento
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13274/ev.13274.pdf
Notas:Trabajo presentado en el Panel 7: Producciones, encuentros y conflictos de la cultura material de la escuela

MARC

LEADER 00000naa a2200000 a 4500
001 EVENTO13089
008 190506s0000####|||#####|#####1###0#####d
100 |a Cornejo, Jorge Norberto  |u Gabinete de desarrollo de metodologías de la enseñnaza (GDME) - Facultad de Ingeniería - Universidad de Buenos Aires 
245 1 0 |a Los textos de ciencia y tecnología en la escuela argentina (1880-2000)  |b : Un análisis y varias lecturas 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Trabajo presentado en el Panel 7: Producciones, encuentros y conflictos de la cultura material de la escuela 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13274/ev.13274.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13274/ev.13274.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
773 0 |7 m2am  |a Jornadas Argentinas de Historia de la Educación (14 : 2006 : La Plata)  |t Habitar la escuela: producciones, encuentros y conflictos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/