TY  - GEN
T1  - Natación 2 en la UNLP : Estrategias a tener en cuenta para la elaboración de una clase
JF  - Educación Física: ciencia y profesión
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada)
A1  - Negri, Daniela
A2  - Rey Trombini, Andrea
A2  - Domínguez, María Eugenia
A2  - Jones, Victoria
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO12718
AB  - La Asignatura Educación Física 3 se aboca al estudio de las características y problemas relevantes a la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos de la Educación Física en la juventud. Este trabajo tiene la intención de facilitarle a los alumnos del Profesorado y Licenciatura de la Fahce, material bibliográfico para la organización de una propuesta pedagógica que ayude a pensar en una planificación que les permita reflexionar sobre los elementos que componen la puesta en marcha de la enseñanza de la natación, entre ellos, estructura de la clase, propósito, estrategias didácticas, componentes de la técnica, entre otros.
NO  - Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
NO  - Trabajo presentado en la Mesa 11: Educación Física y Prácticas Acuáticas
KW  - Enseñanza
KW  - Estrategias didácticas
KW  - Clase
KW  - Natación
ER  -