Adolescencia y acting-out : el intento de suicidio

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Internacional de Investigación (5 : 2015 : La Plata) - [Actas] - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología, 2015
Autor Principal: Blanco, Juan Manuel
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12264/ev.12264.pdf
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/522
Resumen:Siguiendo la línea de investigación enmarcada en el proyecto PIPP "Adolescencia: el problema del diagnóstico diferencial en las presentaciones enloquecidas", me propongo en esta ocasión avanzar sobre la temática de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia. Partiendo de las presentaciones en dispositivos asistenciales de atención de la salud mental, en el marco del sistema público de salud, agruparé aquellas protagonizadas por adolescentes e ingresadas como intentos de suicidio. Dicha respuesta, en serie con otro conjunto de manifestaciones, configuran un borde a la temática abordada como "enloquecimiento". Intentaré delimitar la lógica que subyace al íntimo vínculo entre adolescencia y acting out, más específicamente, haciendo hincapié en lo adolescente en aquellos acting out que toman la forma de intentos de suicidio, entendiéndolos como punto de llegada de un conjunto de respuestas por esta vía. (Resumen parcial)
Following the line of research under the PIPP project: "Adolescence: the problem of differential diagnosis in the maddening presentations" project, this time I intend to build on the theme of the maddening presentation in adolescents. Based on the consultations in assistive devices in mental health care, under the public health system, I will group those carried out by teenagers and admitted as suicide attempts. In order to read these facts, I will develop the concept of "acting out "used by Lacan, in connection with the distinction between "scene" and "world". Those are conceptual operators needed to address the notion of "imaginary scene fracture", essential condition for acting out. (Partial abstract)

MARC

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520 3 |a Siguiendo la línea de investigación enmarcada en el proyecto PIPP "Adolescencia: el problema del diagnóstico diferencial en las presentaciones enloquecidas", me propongo en esta ocasión avanzar sobre la temática de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia. Partiendo de las presentaciones en dispositivos asistenciales de atención de la salud mental, en el marco del sistema público de salud, agruparé aquellas protagonizadas por adolescentes e ingresadas como intentos de suicidio. Dicha respuesta, en serie con otro conjunto de manifestaciones, configuran un borde a la temática abordada como "enloquecimiento". Intentaré delimitar la lógica que subyace al íntimo vínculo entre adolescencia y acting out, más específicamente, haciendo hincapié en lo adolescente en aquellos acting out que toman la forma de intentos de suicidio, entendiéndolos como punto de llegada de un conjunto de respuestas por esta vía. (Resumen parcial) 
653 |a Adolescencia 
653 |a Intento de suicidio 
653 |a Acting out 
653 |a Psicoanálisis 
520 3 |a Following the line of research under the PIPP project: "Adolescence: the problem of differential diagnosis in the maddening presentations" project, this time I intend to build on the theme of the maddening presentation in adolescents. Based on the consultations in assistive devices in mental health care, under the public health system, I will group those carried out by teenagers and admitted as suicide attempts. In order to read these facts, I will develop the concept of "acting out "used by Lacan, in connection with the distinction between "scene" and "world". Those are conceptual operators needed to address the notion of "imaginary scene fracture", essential condition for acting out. (Partial abstract) 
653 |a Adolescence 
653 |a Suicide attempts 
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653 |a Psychoanalysis 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/