Garcia, D., & Domínguez, M. A. Concepciones de profesores de Matemática y Ciencias Naturales acerca de la Enseñanza Invertida -barreras y potencialidades- en el marco de la Diplomatura Universitaria Superior: : Enseñanza de la Física en la Educación Secundaria DEFES. [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Garcia, Daiana, y María Alejandra Domínguez. "Concepciones De Profesores De Matemática Y Ciencias Naturales Acerca De La Enseñanza Invertida -barreras Y Potencialidades- En El Marco De La Diplomatura Universitaria Superior: : Enseñanza De La Física En La Educación Secundaria DEFES." [Actas] Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada) ().
Cita MLA (9a ed.)Garcia, Daiana, y María Alejandra Domínguez. "Concepciones De Profesores De Matemática Y Ciencias Naturales Acerca De La Enseñanza Invertida -barreras Y Potencialidades- En El Marco De La Diplomatura Universitaria Superior: : Enseñanza De La Física En La Educación Secundaria DEFES." [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada), .