Consejos de Escuelas, un lugar de intervención ciudadana : Caso de la secundaria orientada en Educación Física nº 1 de Berisso
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10248/ev.10248.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
| Resumen: | Las Escuelas Secundarias de la Provincia de Buenos Aires ? Argentina, tienen una estructura de 6 años, un ciclo de formación con carácter común y otro orientado. Entre las orientaciones existentes, se encuentra la de EDUCACION FISICA, precisamente en el distrito de Berisso - Buenos Aires existe 2 escuelas secundarias con este tipo de orientaciones, la Escuela de Educación Secundaria no 1 "Raúl Scalabrini Ortiz" es una de ellas. En el devenir de la implementación de la Orientada en EDUCACION FISICA en la nombrada secundaria, el ROL DEL ESTADO Nacional ha sido de ser un gran impulsor y sostenedor de la misma, hoy en día, dicho Estado ve desdibujada su intervención en el sentido antes señalado. Para poder encausar aquellos recursos económicos educativos existentes en el distrito de Berisso, sobre las demandas y necesidades propias de la COMUNIDAD EDUCATIVA, la misma, tiene diversas maneras de participar en la gestión de esos recursos. En el estudio de las distintas formas participativas para lograr dicha gestión, se pondrá el acento en los CONSEJOS DE ESCUELAS como una herramienta posible de INTERVENCION CIUDADANA y de EMPODERAMIENTO de los miembros activos de la Escuela. |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa 11: Educación física y poder |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO09994 | ||
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| 100 | |a Acevedo, Justo Sebastián |u Escuela de Educación Secundaria no 1 de Berisso - Buenos Aires - Argentina | ||
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| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 11: Educación física y poder | ||
| 520 | 3 | |a Las Escuelas Secundarias de la Provincia de Buenos Aires ? Argentina, tienen una estructura de 6 años, un ciclo de formación con carácter común y otro orientado. Entre las orientaciones existentes, se encuentra la de EDUCACION FISICA, precisamente en el distrito de Berisso - Buenos Aires existe 2 escuelas secundarias con este tipo de orientaciones, la Escuela de Educación Secundaria no 1 "Raúl Scalabrini Ortiz" es una de ellas. En el devenir de la implementación de la Orientada en EDUCACION FISICA en la nombrada secundaria, el ROL DEL ESTADO Nacional ha sido de ser un gran impulsor y sostenedor de la misma, hoy en día, dicho Estado ve desdibujada su intervención en el sentido antes señalado. Para poder encausar aquellos recursos económicos educativos existentes en el distrito de Berisso, sobre las demandas y necesidades propias de la COMUNIDAD EDUCATIVA, la misma, tiene diversas maneras de participar en la gestión de esos recursos. En el estudio de las distintas formas participativas para lograr dicha gestión, se pondrá el acento en los CONSEJOS DE ESCUELAS como una herramienta posible de INTERVENCION CIUDADANA y de EMPODERAMIENTO de los miembros activos de la Escuela. | |
| 653 | |a Consejos de escuelas | ||
| 653 | |a Intervención ciudadana | ||
| 653 | |a Comunidad educativa | ||
| 653 | |a Empoderamiento | ||
| 653 | |a Educación física | ||
| 653 | |a Rol del estado | ||
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |