Corpo e saúde : Os usos do espaço público na práctica do swordplay em Vitória/ES - Brasil

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017
Autor Principal: Gonçalves Pereira, Lucas Poncio
Otros autores o Colaboradores: Gomes, Ivan Marcelo
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10233/ev.10233.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
Resumen:Os discursos e práticas relacionadas ao corpo e a saúde tem sido elementos importantes nas construçoes identitárias dos indivíduos contemporâneos. Especificamente neste estudo, abordaremos as apropriaçoes de espaços públicos na cidade de Vitória a partir da prática de um jogo denominado swordplay. Para dar maior visibilidade ao nosso objeto e para a realizaçao da pesquisa empírica, optaremos por uma incursao etnográfica nos espaços em que essa prática é vivenciada e utilizaremos como estratégias de pesquisa os seguintes procedimentos: observaçoes e entrevistas com os praticantes deste jogo. Com esses diferentes registros pretendemos interpretar os usos do espaço público através desta prática, bem como as interaçoes sociais potencializadas por seus integrantes dentro do swordplay. Isso permitirá uma interpretaçao destas formas de narraçao identitária em torno do corpo e da saúde na cidade de Vitória^lpt
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
Trabajo presentado en la Mesa 10 : Educación física, géneros y sexualidades

MARC

LEADER 00000naa a2200000 a 4500
001 EVENTO09979
008 190506s2017####|||#####|#####1###0#####d
100 |a Gonçalves Pereira, Lucas Poncio  |u Universidade Federal do Espírito Santo 
700 |a Gomes, Ivan Marcelo  |u Universidade Federal do Espírito Santo 
245 1 0 |a Corpo e saúde  |b : Os usos do espaço público na práctica do swordplay em Vitória/ES - Brasil 
041 7 |2 ISO 639-1  |a pt 
500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. 
500 |a Trabajo presentado en la Mesa 10 : Educación física, géneros y sexualidades 
520 3 |a Os discursos e práticas relacionadas ao corpo e a saúde tem sido elementos importantes nas construçoes identitárias dos indivíduos contemporâneos. Especificamente neste estudo, abordaremos as apropriaçoes de espaços públicos na cidade de Vitória a partir da prática de um jogo denominado swordplay. Para dar maior visibilidade ao nosso objeto e para a realizaçao da pesquisa empírica, optaremos por uma incursao etnográfica nos espaços em que essa prática é vivenciada e utilizaremos como estratégias de pesquisa os seguintes procedimentos: observaçoes e entrevistas com os praticantes deste jogo. Com esses diferentes registros pretendemos interpretar os usos do espaço público através desta prática, bem como as interaçoes sociais potencializadas por seus integrantes dentro do swordplay. Isso permitirá uma interpretaçao destas formas de narraçao identitária em torno do corpo e da saúde na cidade de Vitória^lpt 
653 |a Corpo^lpt 
653 |a Saúde 
653 |a Lazer 
653 |a Espaços públicos 
653 |a Sociabilidades 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10233/ev.10233.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10233/ev.10233.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 
773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada)  |t Educación Física: construyendo nuevos espacios  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/