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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO09867 |
008 |
190506s2017####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Martínez, Luna
|u FaHCE-UNLP
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700 |
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|a Menescardi, María Paz
|u FaHCE-UNLP
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700 |
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|a Torrejón, Micaela Abigail
|u FaHCE-UNLP
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245 |
1 |
0 |
|a El problema de la verdad en discursos de Educación Física
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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500 |
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|a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
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520 |
3 |
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|a La siguiente ponencia abordará cuestiones respecto a los mitos dentro del ámbito de la Educación Física. Veremos el mito del talento deportivo, en torno a la discusión acerca de su origen como innato o si es aquello que se forma a lo largo de la vida. El talento visto como mito, como un don natural y sus consecuencias para el campo de la Educación Física; concepción arraigada a un viejo discurso biologicista y disciplinador. Este discurso avalado por ciertas dimensiones de poder: que determinan, proponen-imponen modos de vida normalizados y previsibles como modelo de orden social y de vida saludable. Este estilo de vida se corresponde con los gestos y gustos de la clase dominante. Lo saludable que busca también una inserción y rentabilidad en el mercado. Finalmente analizaremos aspectos en torno a la distinción entre el deporte y el deporte de alto rendimiento, cómo éste se vuelve un espectáculo. Trataremos también la incidencia que tienen los genes en las prácticas y cómo llevan al racismo y la discriminación del no apto; cómo el mito de la actividad física y la salud fue tomando espacio en el discurso de la Educación Física.
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653 |
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|a Mito
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653 |
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|a Educación física
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653 |
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|a Talento deportivo
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653 |
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|a Deporte
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653 |
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|a Salud
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10121/ev.10121.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10121/ev.10121.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada)
|t Educación Física: construyendo nuevos espacios
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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