Desafíos pedagógicos de la enseñanza de metodología de la investigación : hacia una reconceptualización antropológica del sujeto de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (1 : 2008 : La Plata) - [Actas] - .
Autor Principal: Rodríguez Zoya, Leonardo G.
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9553/ev.9553.pdf
Notas:Encuentro realizado junto con las V Jornadas de Sociología de la UNLP.

MARC

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100 |a Rodríguez Zoya, Leonardo G.  |u Facultad de Ciencias Sociales, UBA; CONICET-IIGG; Comunidad de Pensamiento Complejo 
245 1 0 |a Desafíos pedagógicos de la enseñanza de metodología de la investigación  |b : hacia una reconceptualización antropológica del sujeto de aprendizaje 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Encuentro realizado junto con las V Jornadas de Sociología de la UNLP. 
653 |a Pedagogía de la complejidad 
653 |a Antropología del sujeto de aprendizaje 
653 |a Imprinting cognitivo 
653 |a Habitus cognitivo 
653 |a Homo ludens 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/