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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO09027 |
| 008 |
190506s2016####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Guilhermano, Lívia
|u Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos); Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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| 700 |
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|a Ribas, Joao Vicente
|u Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS); Universidade de Passo Fundo (UPF)
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| 245 |
1 |
0 |
|a Para quem fala o telejornal? Um breve estudo sobre o público do Jornal Nacional na cultura da participação
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a pt
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| 520 |
3 |
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|a O presente artigo busca problematizar o conceito de público na contemporaneidade, usando como objeto de estudo o Jornal Nacional, da Rede Globo, reconhecido como o telejornal de referência no Brasil. Entende-se que o cenário de mídia passa por modificaçoes a partir da emergência das tecnologias digitais. Cada vez mais, o público busca ter um papel ativo na escolha, bem como no compartilhamento e produçao de conteúdo, configurando uma cultura da participaçao. O estudo questiona para qual público o Jornal Nacional dirige seus conteúdos. Além disso, busca entender qual o perfil do público que tem acesso ao telejornal. Para isso, levantam-se dados sobre os brasileiros que assistem à televisao aberta, bem como aqueles que se relacionam com o produto através do ambiente digital. Para o estudo, foram utilizados autores como Jenkins (2009, 2014), Shirky (2011) e Wolton (1996, 2012)^lpt
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| 653 |
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|a Telejornalismo^lpt
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| 653 |
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|a Público
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| 653 |
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|a Cultura da participaçao
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| 653 |
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|a Tecnologias digitais
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| 653 |
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|a Jornal Nacional
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9293/ev.9293.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9293/ev.9293.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas-2016
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Sociología de la UNLP (9 : 2016 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2016
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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