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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO08369 |
| 008 |
190506s2015####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Cueto, Sergio
|u Universidad Nacional de Rosario
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| 245 |
1 |
0 |
|a Leer, escuchar
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a La lectura es una forma de la escucha, no de la vista. En tal sentido, parece justo aproximarla, en cuanto interpretación, a la escucha musical y sus problemas -no porque importe la 'musicalidad' del texto sino porque lo que define al texto es la sintaxis. Escuchar el texto es leer su música, aunque sólo sea como imposibilidad, es decir, como resto o desobra
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| 653 |
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|a Lectura
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| 653 |
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|a Escucha
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| 653 |
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|a Literatura
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| 653 |
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|
|a Música
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| 653 |
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|a Sintaxis
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8634/ev.8634.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8634/ev.8634.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/ix-congreso/actas-2015/
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria (9 : 2015 : Ensenada)
|t Lectores y lectura. Homenaje a Susana Zanetti
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2015
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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