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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO07849 |
008 |
190506s2015####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Manzke Borba, Vitor Hugo
|u Instituto Federal Sul-Riograndense
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700 |
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|a Rodrigues Manzke, Gabriela
|u Instituto Federal Sul-Riograndense
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700 |
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|a Magalhães Rodrigues, Maria José
|u Instituto Politécnico de Bragança
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245 |
1 |
0 |
|a Estratégias didáticas para o ensino de citologia no ensino básico
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a pt
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520 |
3 |
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|a O ensino da Biologia reveste-se de importância fundamental para estudantes do ensino básico quer seja como ensino de Ciências, nos níveis iniciais, quer seja no nível médio como a Biologia propriamente dita. E a partir destes conhecimentos biológicos que os professores encaminham seus alunos, a comunidade escolar e seu entorno a desenvolver a consciência ambiental, o respeito pelos animais, e o conhecimento de seu próprio organismo. Entretanto, o estudo da Biologia requer uma base sólida construída a partir de temas entendidos como essenciais como, por exemplo, o estudo da Citologia. Para isto propusemos duas estratégias didáticas que entendemos contributivas aos alunos na apropriaçao de um dos temas considerados de maior complexidade no ensino médio, a divisao celular. Utilizamos duas atividades práticas com características lúdicas envolvendo o estudo cromossômico e a relaçao deste com a divisao celular. Os estudantes deveriam identificar os acontecimentos intracelulares a partir da análise dos movimentos cromossômicos caracterizando cada uma das fases da divisao celular. Analisando as atividades realizadas e respostas oferecidas pelos 135 alunos de escolas públicas do município de Pelotas/RS/Brasil, foi possível identificar o grau positivo de satisfaçao dos estudantes em relaçao a apropriaçao destes conteúdos através da estratégia didática utilizada^lpt
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653 |
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|a Didática das ciências^lpt
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653 |
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|a Divisao celular
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653 |
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|a Ensino de biologia
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8108/ev.8108.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8108/ev.8108.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales, 2015
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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