Haidar, A., & Teti, C. Una primera aproximación a la caracterización del conocimiento didáctico del contenido (CDC) de docentes a través de las representaciones del contenido (ReCo). [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Haidar, Alejandra, y Claudia Teti. "Una Primera Aproximación a La Caracterización Del Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) De Docentes a Través De Las Representaciones Del Contenido (ReCo)." [Actas] Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) ().
Cita MLA (9a ed.)Haidar, Alejandra, y Claudia Teti. "Una Primera Aproximación a La Caracterización Del Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) De Docentes a Través De Las Representaciones Del Contenido (ReCo)." [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada), .