Eyssartier, C., Pochettino, M. L., & Lozada, M. ¿Qué saben y en qué contextos aprenden sobre plantas niños entre 11 y 12 años? Un estudio desde el enfoque de la cognición corporizada. [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Eyssartier, Cecilia, Maria Lelia Pochettino, y Mariana Lozada. "¿Qué Saben Y En Qué Contextos Aprenden Sobre Plantas Niños Entre 11 Y 12 Años? Un Estudio Desde El Enfoque De La Cognición Corporizada." [Actas] Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) ().
Cita MLA (9a ed.)Eyssartier, Cecilia, et al. "¿Qué Saben Y En Qué Contextos Aprenden Sobre Plantas Niños Entre 11 Y 12 Años? Un Estudio Desde El Enfoque De La Cognición Corporizada." [Actas], Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada), .