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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO07804 |
| 008 |
190506s2015####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Charrier Melillán, María
|u Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata
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| 700 |
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|a Obenat, Sandra
|u Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata
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| 700 |
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|a Martínez, Mara Yanina
|u Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata
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| 700 |
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|a González, Ariel
|u Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata
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| 700 |
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|a Caber, Victoria
|u Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata
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| 245 |
1 |
0 |
|a Habilidades y destrezas de un grupo de estudiantes ingresantes a una Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a En los últimos años hemos comprobado que los estudiantes llegan a la universidad con muchas limitaciones relacionadas con la lectoescritura. Esta realidad, hace que las universidades se enfrenten al difícil dilema de ignorar esta evidencia o afrontar el problema como una carencia que debe ser subsanada y obrar en consecuencia. En tal sentido, la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales implementó el taller "Leer y pensar la ciencia" con el propósito de mejorar la capacidad lectora así como adquirir y utilizar el lenguaje científico en la comunicación oral y escrita. El presente trabajo tuvo dos objetivos: rastrear la presencia de ciertas habilidades y destrezas en los estudiantes que concurren al taller de ingreso y recabar su opinión en relación con el mismo. Los datos se obtuvieron mediante dos encuestas que fueron respondidas por 194 estudiantes la primera y por 145 la segunda. Los resultados pusieron en evidencia que buena parte de los estudiantes tiene dificultades para comprender lo que se les pregunta; responder lo que se les solicita y para estructurar, ordenar y organizar las ideas lo que les impidió argumentar o justificar las respuestas. Finalmente el taller fue valorado positivamente por los estudiantes destacando la labor de los docentes
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| 653 |
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|a Habilidades
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| 653 |
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|a Destrezas
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| 653 |
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|a Lectura
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| 653 |
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|a Escritura
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| 653 |
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|
|a Competencias
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8063/ev.8063.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8063/ev.8063.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales, 2015
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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