TY  - GEN
T1  - En-tender los textos. ¿Tender a qué? Construyendo categorías sociales, el foco : La enseñanza de los deportes
JF  - [Actas]
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (8 : 2009 : La Plata)
A1  - Giles, Marcelo Gustavo
A2  - De la Cruz, Silvia Beatriz
A2  - Montenegro, Juan Pablo
A2  - Montoby, Lucas Martín
A2  - Viñes, Nicolás
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO07714
AB  - En este momento de la investigación, el equipo se encuentra trabajando en el análisis y categorización de entrevistas realizadas a entrenadores destacados de nuestro país; paralelamente se está realizando el mismo trabajo metodológico en investigaciones sobre la enseñanza de los deportes y a su vez se está trabajando en fichajes y categorización de textos técnicos específicos de la enseñanza de los deportes. Este trabajo presentará el estado de avance actual con respecto a las categorías sociales relevadas en el trabajo de los fichajes; fichajes que fueron realizados sobre un total de 20 libros y 18 textos referidos a 10 deportes. A partir de este trabajo hemos podido detectar, hasta este momento, 4 categorías sociales: Etapas evolutivas, Fases del aprendizaje, Fases de la enseñanza y Talento Natural. En el desarrollo del trabajo entonces, expondremos el contenido de cada una de las categorías sociales, y los análisis que hemos construidos a partir de las mismas
NO  - Congreso Argentino realizado junto con el 3er Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
KW  - Metodología
KW  - Fichaje
KW  - Análisis de documentos
KW  - Categorías sociales
ER  -