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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO07611 |
| 008 |
190506s2016####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Conte, Rodrigo
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| 700 |
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|a Elicalde, María Cecilia
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| 700 |
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|a Grimaldi, Verónica
|
| 700 |
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|a Villalba, María Belén
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| 245 |
1 |
0 |
|a El Teorema de Márquez
|b : de cómo repensamos el trabajo docente y la inclusión a partir de una experiencia de producción matemática
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.464/pm.464.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.464/pm.464.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Seminario Nacional de la Red ESTRADO Argentina (3: 2015 : Ensenada)
|t Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2016
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
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