Juárez, S. Los formatos escolares como dispositivos de control de las políticas de inclusión educativa: : su impacto en el trabajo pedagógico docente en la escuela secundaria. Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa, Seminario Nacional de la Red ESTRADO Argentina (3: 2015 : Ensenada), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Juárez, Sandra. "Los Formatos Escolares Como Dispositivos De Control De Las Políticas De Inclusión Educativa: : Su Impacto En El Trabajo Pedagógico Docente En La Escuela Secundaria." Formación Y Trabajo Docente: Aportes a La Democratización Educativa Seminario Nacional de la Red ESTRADO Argentina (3: 2015 : Ensenada) ().
Cita MLA (9a ed.)Juárez, Sandra. "Los Formatos Escolares Como Dispositivos De Control De Las Políticas De Inclusión Educativa: : Su Impacto En El Trabajo Pedagógico Docente En La Escuela Secundaria." Formación Y Trabajo Docente: Aportes a La Democratización Educativa, Seminario Nacional de la Red ESTRADO Argentina (3: 2015 : Ensenada), .