Clío se deja ver y oir. El cine como fuente y como recurso de la historia
| Publicado en: | Jornadas de Sociología de la UNLP (5 : 2008 : La Plata) - [Actas] - . La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Sociología, 2008 |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6349/ev.6349.pdf http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2008 |
| Resumen: | El cine como fuente historiográfica es utilizado a partir de la "batalla" que dio Marc Ferro hacia el interior de Annales. Cuando era difícil que se aceptaran otras fuentes que no fueran las gráficas, este historiador logró abrirse camino hasta llegar a ser el director de Annales en los años '70. El discurso de la imagen o el discurso audiovisual representa con mayor verosimilitud lo que el discurso gráfico no alcanza a expresar. Sin embargo, la sinécdoque y la generalización se encuentran a mitad de camino en un juego representativo para complementarse a la hora de comprender y reconstruir el pasado. El aporte del cine puede tomarse como reflejo o representación social y también como una alternativa discursiva. En este sentido, Rosenstone con el apoyo de Hayden White y su análisis de la "historiofotía" son los que incursionan en esta nueva dimensión, esto es la narración audiovisual de la historia Movies as source on historiography are used since Marc Ferro confronted to historians of Annales School. When it was very difficult to accept another sources except written one, Marc Ferro as historian decided to open itself his own way to express what was the meaning of using movies to analyze the past. He succeeded, and reached the top as headmaster of Annales School in Sorbone University, in the earlies '70. The image expression or audiovisual discourses represents truthfulness what written words nearless could show. However, synecdoche and generalization find each other in middle way one to another, as a roll playing to complement at the time the understanding and rebuilding of the past. Movies may reflect or represent our society and it may be another alternative to tell us a story. It?s another way to show it. Rosenstone as Hayden White said in his essay about historiophoty, they are trespassing to another dimension; it is the movie history or historiophoty |
| Notas: | Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales. |
MARC
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| 246 | 3 | 3 | |a Clio may be seen and listened. Movies as source and resource on history |
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| 520 | 3 | |a El cine como fuente historiográfica es utilizado a partir de la "batalla" que dio Marc Ferro hacia el interior de Annales. Cuando era difícil que se aceptaran otras fuentes que no fueran las gráficas, este historiador logró abrirse camino hasta llegar a ser el director de Annales en los años '70. El discurso de la imagen o el discurso audiovisual representa con mayor verosimilitud lo que el discurso gráfico no alcanza a expresar. Sin embargo, la sinécdoque y la generalización se encuentran a mitad de camino en un juego representativo para complementarse a la hora de comprender y reconstruir el pasado. El aporte del cine puede tomarse como reflejo o representación social y también como una alternativa discursiva. En este sentido, Rosenstone con el apoyo de Hayden White y su análisis de la "historiofotía" son los que incursionan en esta nueva dimensión, esto es la narración audiovisual de la historia | |
| 653 | |a Historiofotía | ||
| 653 | |a Homo videns | ||
| 653 | |a Nueva metodología | ||
| 653 | |a Noticieros | ||
| 653 | |a Los documentales y el cine de ficción son fuentes primarias, secundarias y terciarias | ||
| 520 | 3 | |a Movies as source on historiography are used since Marc Ferro confronted to historians of Annales School. When it was very difficult to accept another sources except written one, Marc Ferro as historian decided to open itself his own way to express what was the meaning of using movies to analyze the past. He succeeded, and reached the top as headmaster of Annales School in Sorbone University, in the earlies '70. The image expression or audiovisual discourses represents truthfulness what written words nearless could show. However, synecdoche and generalization find each other in middle way one to another, as a roll playing to complement at the time the understanding and rebuilding of the past. Movies may reflect or represent our society and it may be another alternative to tell us a story. It?s another way to show it. Rosenstone as Hayden White said in his essay about historiophoty, they are trespassing to another dimension; it is the movie history or historiophoty | |
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