TY  - GEN
T1  - Una propuesta para pensar a la danza como un contenido de la Educación Corporal
JF  - [Actas]
IS  - Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (10 : 2013 : La Plata)
A1  - Escudero, Carolina
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.EVENTO03158
AB  - El objetivo de la ponencia es presentar las conclusiones parciales de mi trabajo de investigación, el cual se orienta a pensar a la danza cómo un contenido de la Educación Corporal. Daremos por supuesto el conocimiento de las coordenadas conceptuales básicas que supone el desplazamiento de una Educación Física a una Educación Corporal y haremos eje en los desplazamientos epistemológicos que son necesarios de operar en el marco epistemológico de la teoría de la danza para volverla objeto de la Educación Corporal y alejarla de las teorías estéticas y artísticas. Para ello describiremos algunos elementos básicos de la forma de comprensión de la danza como práctica artística, haciendo especial hincapié en la idea de movimiento como objeto de esa comprensión, y las consecuencias que a nivel de construcción de los modos de pensamiento, implica pensar a la danza como práctica y por lo tanto construir al cuerpo como su objeto
NO  - Congreso Argentino realizado junto con el 5to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
KW  - Danza
KW  - Cuerpo
KW  - Educación corporal
ER  -