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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO03140 |
008 |
190506s2013####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Buktenica, Emiliana
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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245 |
1 |
0 |
|a Mecanismos de reproducción del cuerpo en jóvenes del barrio Altos de San Lorenzo
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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500 |
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|a Congreso Argentino realizado junto con el 5to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
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520 |
3 |
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|a El trabajo que presento pretende mostrar algunas reflexiones sobre una investigación llevada adelante con un grupo de jóvenes de un barrio de la ciudad de La Plata llamado Altos de San Lorenzo, integrado por jóvenes que tienen entre 14 y 17 años y conformado por 18 personas, 11 de ellas mujeres y el resto varones. Además de estos 18 integrantes, hay otros jóvenes en el barrio que interactúan diariamente con ellos pero que no se definen como parte de ese ?grupo?. El interés se centra entonces en pensar las concepciones que estos jóvenes tienen de su cuerpo, su transmisión, su educación, las prácticas sociales que realizan y la manera en que ellos vuelven palabra la inefabilidad del cuerpo. La pregunta que orienta esta ponencia es ¿cuáles son los mecanismos por los cuáles este grupo de jóvenes construye un cuerpo que reproduce ciertas condiciones sociales?
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653 |
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|a Cuerpo
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653 |
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|a Prácticas corporales
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653 |
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|a Jóvenes
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653 |
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|a Sectores populares
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653 |
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|a Reproducción
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3207/ev.3207.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3207/ev.3207.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (10 : 2013 : La Plata)
|t [Actas]
|d La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Educación Física, 2013
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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