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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO01905 |
| 008 |
190506s2012####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Mendy, Guillermina
|u Universidad Nacional de Quilmes
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| 700 |
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|a Gallo, Mahuén
|u Universidad Nacional de Quilmes; CCC
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación transformadora
|b : Una propuesta universitaria de inclusión educativa y articulación territorial en Economía Social y Solidaria
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a En esta ponencia pretendemos reflexionar en torno a la experiencia del DOSESS (Diploma de Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria de la UNQ) en tanto proceso educativo alternativo a la educación formal y proceso de formación integral en ESS. Para lograr dicho objetivo, por un lado, buscaremos reflexionar en torno al rol de la Universidad en tanto agente de transformación territorial e inclusión educativa y, por otro lado, analizar las prácticas de educación popular y comunidad de aprendizaje como procesos educativos de inclusión y transformación social. A fin de abordar estas cuestiones y poder dar cuenta de las percepciones, representaciones y sentidos de los protagonistas de la experiencia, adoptamos una perspectiva metodológica de corte cualitativo, utilizando como herramientas centrales testimonios escritos y orales de los participantes del DOSESS, encuestas realizadas a los estudiantes, los informes de prácticas realizados, y las memorias de clases
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| 653 |
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|a Economía Social y Solidaria
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| 653 |
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|a Universidad
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| 653 |
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|a Educación Popular
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| 653 |
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|a Comunidad de aprendizaje
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1917/ev.1917.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1917/ev.1917.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Sociología de la UNLP (7 : 2012 : La Plata)
|t Argentina en el escenario latinoamericano actual : Debates desde las ciencias sociales
|d La Plata : UNLP-FAHCE, 2012
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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