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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO01517 |
008 |
190506s2012####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Bello Maldonado, Hugo
|u Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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245 |
1 |
0 |
|a El libro de Oro de las Escuelas (1862), de José Victorino Lastarria. Alfabetización e ideología
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a El propósito de este texto es mostrar las contradicciones del proyecto de modernización escolar en el contexto del liberalismo decimonónico. Este proyecto político y cultural se encuentra en vías de aislarse de manera definitiva, en la figura de José Victorino Lastarria, de la dirección que el proyecto original planteaba, en términos de inclusión y de democratización. Por el contrario, el discurso pedagógico del autor chileno se advierte un desplazamiento hacia la abstracción conceptual y su alejamiento de los lectores de las escuelas
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653 |
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|a Ideología
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653 |
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|a Liberalismo
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653 |
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|a Educación
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653 |
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|a Nación
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653 |
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|a Intelectuales
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653 |
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|a Siglo XIX
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1571/ev.1571.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1571/ev.1571.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/viii-congreso/actas-2012/viii-congreso/actas-2012/actas-2012
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria (8 : 2012 : La Plata)
|t [Actas]
|d La Plata : UNLP. FAHCE. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2012
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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