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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO01439 |
| 008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Ontañón Barragán, Teresa
|u Universidad Estatal de Campinas. Facultad de Educación Física, Brasil
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| 700 |
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|a Coelho Bortoleto, Marco Antonio
|u Universidad Estatal de Campinas. Facultad de Educación Física, Brasil
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| 245 |
1 |
0 |
|a Actividades circenses y Educación Física
|b : Cuerpo, arte y escuela
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Este evento se realizó junto con II Seminario Latinoamericano de Praxiología Motriz
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| 520 |
3 |
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|a Durante las dos últimas décadas, se puede comprobar en la Educación Física un crecimiento exponencial en el tratamiento de las Actividades Circenses como contenido programático, con un consecuente aumento de la producción académica. Analizando dicha producción observamos que el número de "relatos de experiencia" demuestra que el intercambio entre estas dos áreas es real y cada vez más frecuente a uno y otro lado del océano. En este sentido, la presente investigación tiene como objetivo conocer en profundidad, mediante una investigación de campo, cómo estas actividades están siendo puestas en práctica en una escuela de la ciudad de Campinas (Brasil) contrastando las experiencias con la literatura especializada en la temática
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| 653 |
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|a Actividades Circenses
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| 653 |
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|a Educación Física
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| 653 |
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|a Escuela
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1433/ev.1433.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1433/ev.1433.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Seminario Internacional de Praxiología Motriz (14 : 2011 : La Plata)
|t Educación Física y contextos críticos
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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