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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO01170 |
008 |
190506s2011####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Breijo, Mariana V.
|u Universidad de Buenos Aires; Conicet
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245 |
1 |
0 |
|a El enunciatario didáctico en las Geórgicas de Virgilio
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a A menudo se ha debatido sobre la problemática del destinatario en las Geórgicas de Virgilio. En esta oportunidad, analizamos la figura discursiva del enunciatario didáctico, construido a los largo de la obra, en el marco de la teoría de la enunciación inaugurada a partir de los trabajos de E. Benveniste y nutrida por diversos aportes a lo largo del tiempo. La caracterización identitaria resultante permite configurarlo como un miembro masculino de la clase dominante, culta política y económicamente poderosa de la sociedad romana.
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653 |
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|a Virgilio
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653 |
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|a Geórgicas
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653 |
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|a Enunciatario didáctico
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653 |
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|a Teoría de la enunciación
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1218/ev.1218.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1218/ev.1218.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasecym.fahce.unlp.edu.ar/actas
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales (5 : 2011 : La Plata)
|t Juventud y vejez en la Antigüedad y el Medioevo : Diálogo entre culturas : de lo antiguo a lo contemporáneo
|d La Plata : UNLP-FAHCE. Centro de Estudios Latinos, 2011
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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