Sargiotti, M., & Schnan Mastronardi, S. Hacia una pedagogía como teoría crítica en la formación de profesores en Ciencias de la Educación. Teoría, formación e intervención en Pedagogía, Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas (8 : 2011 : La Plata), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Sargiotti, Matías, y Soledad Schnan Mastronardi. "Hacia Una Pedagogía Como Teoría Crítica En La Formación De Profesores En Ciencias De La Educación." Teoría, Formación E Intervención En Pedagogía Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas (8 : 2011 : La Plata) ().
Cita MLA (9a ed.)Sargiotti, Matías, y Soledad Schnan Mastronardi. "Hacia Una Pedagogía Como Teoría Crítica En La Formación De Profesores En Ciencias De La Educación." Teoría, Formación E Intervención En Pedagogía, Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas (8 : 2011 : La Plata), .