|
|
|
|
| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO00333 |
| 008 |
190506s2009####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
|
|
|a Gallarreta, Silvia
|u Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Campus Universitario - Arroyo Seco s/n - Tandil
|
| 700 |
|
|
|a Felipe, Antonio
|u Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Campus Universitario - Arroyo Seco s/n - Tandil
|
| 700 |
|
|
|a Merino, Graciela
|u Universidad Nacional de La Plata
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Las analogías como modo de evaluación de las concepciones de los estudiantes
|b : Un estudio en el nivel secundario
|
| 041 |
|
7 |
|2 ISO 639-1
|a es
|
| 500 |
|
|
|a Trabajo presentado en la Sección Ciencias Naturales.
|
| 520 |
3 |
|
|a Las funciones que distintos autores han atribuido a las analogías son variadas: permitir la visualización de aspectos del contenido que de otro modo resultarían demasiado abstractos, provocar o aumentar el interés y la motivación para aprender de los estudiantes, abrir perspectivas para el cambio o el desarrollo conceptual en diferentes contenidos disciplinares, entre varias otras. De dichas funciones, tal vez la menos explorada es la de revelar errores de comprensión a través de una "terapia de analogía", tal la denominación dada en la literatura a esta actividad de indagación. En un estudio anterior se utilizaron analogías para identificar y caracterizar las representaciones de estudiantes secundarios sobre el tema transporte a través de membrana; en el presente se analizan algunas analogías generadas por los alumnos, representativas de las producidas por los grupos que participaron en el estudio, proponiendo lineamientos para el trabajo didáctico con ellas.
|
| 653 |
|
|
|a Analogías
|
| 653 |
|
|
|a Evaluación
|
| 653 |
|
|
|a Concepciones
|
| 653 |
|
|
|a Estudiantes
|
| 653 |
|
|
|a Secundario
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.552/ev.552.pdf
|
| 952 |
|
|
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.552/ev.552.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/
|
| 773 |
0 |
|
|7 m2am
|a Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (2: 2009 : La Plata)
|t Un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias
|d La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales, 2009
|
| 542 |
1 |
|
|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
|
