Arias, D., Grimaldi, V., Itzcovich, H., Murúa, R., & Segal, S. El arrastre en un programa de geometría dinámica: : Su dominio de validez como asunto de interacción entre estudiantes y docentes. Revista de educación matemática., Vol. 37 No. 1 (2022),7-30 37, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Arias, Daniel, Verónica Grimaldi, Horacio Itzcovich, Rodolfo Murúa, y Silvia Segal. "El Arrastre En Un Programa De Geometría Dinámica: : Su Dominio De Validez Como Asunto De Interacción Entre Estudiantes Y Docentes." Revista De Educación Matemática. Vol. 37 No. 1 (2022),7-30 37 ().
Cita MLA (9a ed.)Arias, Daniel, et al. "El Arrastre En Un Programa De Geometría Dinámica: : Su Dominio De Validez Como Asunto De Interacción Entre Estudiantes Y Docentes." Revista De Educación Matemática., vol. Vol. 37 No. 1 (2022),7-30 37, .