Donde habita la memoria : Un análisis del Museo Popular de Siloé, espacio de memoria colectiva y resistencia popular

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Aletheia. Vol. 15 No. 28-29 (2024),e198 15. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Maestría en Historia y Memoria, 2024 Artículos
Autor Principal: Scolaro, Florencia
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18343/pr.18343.pdf
https://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14803
10.24215/18533701e198
Resumen:El siguiente trabajo tiene por objeto analizar la experiencia del Museo popular de Siloé como lugar de memoria, de acuerdo con la categoría acuñada por Pierre Nora. Para ello, se hace una breve descripción del lugar donde se ubica Siloé tanto en términos espaciales, como socio-históricos. A partir de allí, el escrito refiere a los modos que adquirieron las políticas de memoria en Colombia y el posicionamiento fluctuante del Estado en relación con la Memoria en general, y con el conflicto armado en particular. Para luego, ir acercándonos a la experiencia del Museo Popular de Siloé como espacio de resistencia. Al respecto se hace una caracterización en relación con sus iniciativas, funciones y fines, llegando a considerar que los objetivos del Museo son dos, por un lado que los visitantes conozcan la historia de Siloé, la reivindiquen y repliquen; y por otro, incorporar a los jóvenes y niños en la construcción de la memoria colectiva, adquiriendo un sentido pedagógico que conlleva la edificación de una identidad común.
The following work aims to analyze the experience of the Popular Museum of Siloé as a place of memory, according to the category coined by Pierre Nora. To do this, a brief description of the place where Siloé is located is made, both in spatial and socio-historical terms. From there, the writing refers to the ways that Memory policies acquired in Colombia and the fluctuating positioning of the State in relation to Memory in general, and with the armed conflict in particular. And then, get closer to the experience of the Popular Museum of Siloé as a space of resistance. In this regard, a characterization is made in relation to its initiatives, functions and objectives, coming to consider that the Museum's objectives are twofold: on the one hand, for visitors to know the history of Siloé, to claim and replicate it, and on the other, to incorporate young people and children in the construction of collective memory, acquiring a pedagogical sense that entails the construction of a common identity.
Descripción Física:p.e198
ISSN:ISSN 1853-3701

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI18235
008 230422s2024####|||#####|#########0#####d
100 |a Scolaro, Florencia  |u Universidad Nacional de José C. Paz, Argentina 
245 1 0 |a Donde habita la memoria  |b : Un análisis del Museo Popular de Siloé, espacio de memoria colectiva y resistencia popular 
246 3 3 |a Where memory inhabits  |b An analysis of the Popular Museum of Siloé, a space of collective memory and popular resistance 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.e198 
520 3 |a El siguiente trabajo tiene por objeto analizar la experiencia del Museo popular de Siloé como lugar de memoria, de acuerdo con la categoría acuñada por Pierre Nora. Para ello, se hace una breve descripción del lugar donde se ubica Siloé tanto en términos espaciales, como socio-históricos. A partir de allí, el escrito refiere a los modos que adquirieron las políticas de memoria en Colombia y el posicionamiento fluctuante del Estado en relación con la Memoria en general, y con el conflicto armado en particular. Para luego, ir acercándonos a la experiencia del Museo Popular de Siloé como espacio de resistencia. Al respecto se hace una caracterización en relación con sus iniciativas, funciones y fines, llegando a considerar que los objetivos del Museo son dos, por un lado que los visitantes conozcan la historia de Siloé, la reivindiquen y repliquen; y por otro, incorporar a los jóvenes y niños en la construcción de la memoria colectiva, adquiriendo un sentido pedagógico que conlleva la edificación de una identidad común. 
653 |a Lugares de memoria 
653 |a Museo 
653 |a Resistencia popular 
520 3 |a The following work aims to analyze the experience of the Popular Museum of Siloé as a place of memory, according to the category coined by Pierre Nora. To do this, a brief description of the place where Siloé is located is made, both in spatial and socio-historical terms. From there, the writing refers to the ways that Memory policies acquired in Colombia and the fluctuating positioning of the State in relation to Memory in general, and with the armed conflict in particular. And then, get closer to the experience of the Popular Museum of Siloé as a space of resistance. In this regard, a characterization is made in relation to its initiatives, functions and objectives, coming to consider that the Museum's objectives are twofold: on the one hand, for visitors to know the history of Siloé, to claim and replicate it, and on the other, to incorporate young people and children in the construction of collective memory, acquiring a pedagogical sense that entails the construction of a common identity. 
653 |a Memory places 
653 |a Museum 
653 |a Popular resistance 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18343/pr.18343.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18343/pr.18343.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u https://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14803 
856 |u 10.24215/18533701e198 
773 0 |7 nnas  |t Aletheia.   |g Vol. 15 No. 28-29 (2024),e198  |v 15  |l 28-29  |q e198  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Maestría en Historia y Memoria, 2024  |x ISSN 1853-3701  |k Artículos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/