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LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
001 |
ARTI17826 |
008 |
230422s2023####|||#####|#########0#####d |
100 |
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|a Palacios, Jimena
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700 |
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|a Iribarne, Fátima
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700 |
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|a Amoroso, Lorena
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700 |
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|a Cortez, Paloma
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700 |
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|a Pavón, Andrea
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700 |
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|a Ferdman, Leila
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245 |
1 |
0 |
|a La enseñanza de la literatura grecolatina
|b : estado de situación y actividades para el aula de escuelas secundarias
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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300 |
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|a p.31-48
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17910/pr.17910.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17910/pr.17910.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero26/pdf/LGDPalacios.pdf
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773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 14 No. 26 (2023),31-48
|v 14
|l 26
|q 31-48
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2023
|x ISSN 1853-3124
|k La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0
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