¿Dónde está mi ESI? Un reclamo, un programa como oportunidad y los avatares de la cocina de un libro. Entrevista a lxs docentes Andrea Beratz y Germán Urbaneja

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Descentrada. Revista interdisciplinaria de feminismos y género. Vol. 8 No. 1 (2024),e231 8. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género, 2024 Entrevistas
Autor Principal: Vila, Mariana Paola
Otros autores o Colaboradores: Ursino, Sandra Valeria
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17710/pr.17710.pdf
https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12922
10.24215/25457284e231
Resumen:En 2006, fue sancionada la Ley Nacional 26.150 con el objetivo de garantizar el derecho a la educación sexual y las diversidades libre de prejuicios y dogmas y se creó el Programa de Educación Sexual Integral. Pero, desde entonces, la ley atraviesa diferentes obstáculos. En 2018, les alumnes de la Escuela Media N°14 Carlos Vergara junto a les docentes Andrea Beratz y Germán Urbaneja Sanchéz realizaron el libro, "¿Dónde está mi ESI? Un derecho de los y las estudiantes", como forma de reclamo. Por la significatividad político-pedagógica de la experiencia y del material para abordar la ESI, compartimos la siguiente entrevista.
In 2006, National Law 26,150 was sanctioned with the aim of guaranteeing the right to sexual education and diversity free from prejudice and dogma, and the Comprehensive Sexual Education Program was created. But, since then, the law crosses different obstacles. In 2018, the students of the Carlos Vergara Middle School No. 14 together with the teachers Andrea Beratz and Germán Urbaneja Sanchéz made the book, "Where is my ESI? A right of the students", as a form of claim. Due to the political-pedagogical significance of the experience and the material to address CSE, we share the following interview.
Descripción Física:p.e231
ISSN:ISSN 2545-7284

MARC

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100 |a Vila, Mariana Paola  |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP - CONICET), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina 
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246 3 3 |a ¿Where is my ESI? A claim, a program as an opportunity and the vicissitudes of the kitchen of a book. Interview with teachers Andrea Beratz and Germán Urbaneja 
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520 3 |a En 2006, fue sancionada la Ley Nacional 26.150 con el objetivo de garantizar el derecho a la educación sexual y las diversidades libre de prejuicios y dogmas y se creó el Programa de Educación Sexual Integral. Pero, desde entonces, la ley atraviesa diferentes obstáculos. En 2018, les alumnes de la Escuela Media N°14 Carlos Vergara junto a les docentes Andrea Beratz y Germán Urbaneja Sanchéz realizaron el libro, "¿Dónde está mi ESI? Un derecho de los y las estudiantes", como forma de reclamo. Por la significatividad político-pedagógica de la experiencia y del material para abordar la ESI, compartimos la siguiente entrevista. 
653 |a Participación política 
653 |a Jóvenes 
653 |a Educación y pedagogía 
653 |a Programa de Educación Sexual Integral 
520 3 |a In 2006, National Law 26,150 was sanctioned with the aim of guaranteeing the right to sexual education and diversity free from prejudice and dogma, and the Comprehensive Sexual Education Program was created. But, since then, the law crosses different obstacles. In 2018, the students of the Carlos Vergara Middle School No. 14 together with the teachers Andrea Beratz and Germán Urbaneja Sanchéz made the book, "Where is my ESI? A right of the students", as a form of claim. Due to the political-pedagogical significance of the experience and the material to address CSE, we share the following interview. 
653 |a Political participation; Young boys; Education and pedagogy; Comprehensive Sex Education Program 
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952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17710/pr.17710.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
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856 |u 10.24215/25457284e231 
773 0 |7 nnas  |t Descentrada. Revista interdisciplinaria de feminismos y género.   |g Vol. 8 No. 1 (2024),e231  |v 8  |l 1  |q e231  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género, 2024  |x ISSN 2545-7284  |k Entrevistas 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/