TY  - JOUR
T1  - Prácticas y experiencias : cuerpos en juego
JF  - Perspectivas de Investigación en Educación Física.
VO  - Vol. 2 No. 3 (2023),e022 2
A1  - Césaro, Aldo Román
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.ARTI16243
AB  - El siguiente ensayo propone, por un lado, compartir un marco conceptual sobre dos palabras muy utilizadas en el campo de la educación contemporánea: prácticas y experiencias. Para ejemplificar el  desarrollo de las categorías, se usan como referencias para reforzar el análisis, tres imágenes de  diferentes prácticas, ancladas en lo que se podría denominar como, prácticas/experiencias de lo  absurdo; de lo ambivalente; del ritual. Por otra parte, se presenta una síntesis metodológica de  observación de prácticas y experiencias apelando a diferentes formas de clasificación, que pueden  resultar adecuadas como estructura o modelo para el registro y análisis de diferentes prácticas y  experiencias con acento en los juegos, los deportes y otras manifestaciones performáticas del cuerpo.
AB  - The following essay proposes, on the one hand, to share a conceptual framework on two words widely used in the field of contemporary education: practices and experiences. To exemplify the development of the categories, four images of different practices are used as references to reinforce the analysis, anchored in what could be called practices/experiences of the absurd; of the ambivalent; of ritual and risk. On the other hand, a methodological synthesis of observation of practices and experiences is presented, appealing to different forms of classification, which may be suitable as a structure or model for the registration and analysis of different practices and experiences with emphasis on games, sports and other performative manifestations of the body.
KW  - Prácticas
KW  - Experiencias
KW  - Saber
KW  - Cuerpo
KW  - Observación
KW  - Practices
KW  - Experiences
KW  - Knowledge
KW  - Body
KW  - Observation
ER  -