Indios y un coronel: curiosidades para la prensa

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Orbis Tertius. Vol. 28 No. 37 (2023),e262 28. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2023 Artículos
Autor Principal: Mendonça, Inés de
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16071/pr.16071.pdf
https://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/12559
10.24215/18517811e262
Resumen:El objetivo de este artículo es revisar ciertas estrategias discursivas, no todas ficcionales, a partir de las cuales Lucio V. Mansilla se ofrece a sí mismo como un experto en temas de frontera y a los indios como curiosidades a ser consumidas por sus lectores, a la vez que enuncia un valor que lo coloca como referente político efectivo en su comandancia. La lectura conjunta de los informes militares, el aparato periodístico publicitario de La Tribuna y la ficción epistolar serializada genera un efecto que lo posiciona como autor literario, fortalece su autoridad y, como corolario, aumenta la circulación del periódico.
This article analyzes certain discursive strategies, not always fictional, which Lucio V. Mansilla uses to present himself as an expert on frontier issues and to offer Indians as curiosities to be consumed by his readers, while proposing values that set him apart as an effective political leader in his command. The joint reading of military reports, journalistic advertising tactics, and fictional feuilleton published in La Tribuna creates an effect that places him as a literary author, strengthens his political and military authority and, as a result, increases newspaper circulation.
Descripción Física:p.e262
ISSN:ISSN 1851-7811

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI15962
008 230422s2023####|||#####|#########0#####d
100 |a Mendonça, Inés de  |u Instituto de Literatura Hispanoamericana, Universidad de Buenos Aires, Argentina 
245 1 0 |a Indios y un coronel: curiosidades para la prensa 
246 3 3 |a Indians and a Coronel: Curiosities for the Press 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.e262 
520 3 |a El objetivo de este artículo es revisar ciertas estrategias discursivas, no todas ficcionales, a partir de las cuales Lucio V. Mansilla se ofrece a sí mismo como un experto en temas de frontera y a los indios como curiosidades a ser consumidas por sus lectores, a la vez que enuncia un valor que lo coloca como referente político efectivo en su comandancia. La lectura conjunta de los informes militares, el aparato periodístico publicitario de La Tribuna y la ficción epistolar serializada genera un efecto que lo posiciona como autor literario, fortalece su autoridad y, como corolario, aumenta la circulación del periódico. 
653 |a Lucio V. Mansilla 
653 |a Frontera 
653 |a Folletín 
653 |a Ranqueles 
653 |a Prensa siglo XIX 
520 3 |a This article analyzes certain discursive strategies, not always fictional, which Lucio V. Mansilla uses to present himself as an expert on frontier issues and to offer Indians as curiosities to be consumed by his readers, while proposing values that set him apart as an effective political leader in his command. The joint reading of military reports, journalistic advertising tactics, and fictional feuilleton published in La Tribuna creates an effect that places him as a literary author, strengthens his political and military authority and, as a result, increases newspaper circulation. 
653 |a Lucio V. Mansilla 
653 |a Frontier 
653 |a Feuilleton 
653 |a Ranqueles 
653 |a XIX Century Press 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16071/pr.16071.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16071/pr.16071.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u https://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/12559 
856 |u 10.24215/18517811e262 
773 0 |7 nnas  |t Orbis Tertius.   |g Vol. 28 No. 37 (2023),e262  |v 28  |l 37  |q e262  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, 2023  |x ISSN 1851-7811  |k Artículos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/